培训时间：
2017年8月5日至14日，由明德扬主办的“高校教师FPGA实战提升班”开始了第一次培训。加此次培训的是来自安徽某学院的两位老师。随着FPGA学习队伍的壮大和青年教师数量的增加，不断提高教师队伍综合素质和教学能力显得尤为重要，青年教师唯有在不断的打磨和实践中去积累、总结才能更快成长起来。为了促进青年教师在FPGA教学实践、教学方法等方面主动钻研，引导青年教师进行高效的FPGA课堂教学，明德扬组织了此次为期十天的培训。
培训特色：
培训的现场效率如此之高，令传统课堂教学模式难以望其颈背——10天时间的速学便可以完成FPGA设计开发训练课程。精益化的训练设计可让每位老师在极短的时间内完成超过14个案例练习，同时保证了主讲老师高达70%的授课时间，既有效果又有深度。李老师和岳老师都是学校该专业的骨干教师，由于学校教学计划改革，需要开设更加具体的FPGA设计课程；而学校教育一直以理论为主，为了对实战经验有更多了解，两位老师来到明德扬交流学习。
培训理论和手法结合：
在完成学习目标的前提下，潘老师尽可能地引入包括理论学习、实践学习、现场交流和技术分享等一系列丰富的教学手法，让参加培训的教师能够紧跟时代，同时切身体验最前沿的培训模式。在培训的过程中，两位老师充分体现了高校青年教师的专业水平和认真态度，对尚存疑惑的问题及时提出，互相交流和讨论；每个阶段的练习都一丝不苟、尽善尽美。
潘老师还和培训教师们深入探讨了FPGA教学过程中出现的具体问题，大家积极讨论、各抒己见，力求得到最适合自己教授学生的方式。愿老师们能够在今后的教学工作中顺利！明德扬会一直是老师们的坚强后盾！更多资讯请关注：old.mdy-edu.com 更多资讯关注公众号：fpga520
